議題名稱

指標

臺南市

平均值

本校(%)

達成指標情形

視力保健

裸視視力不良率

國小43.96%

46%

□達市平均以下

■高於市平均仍須努力

視力不良就醫率

國小96.10%

97.74%

■達市平均以下

□高於市平均仍須努力

口腔保健

學生初檢齲齒率

小一34.23%

小四27.23%

29.03%

16%

■達市平均以下

□高於市平均仍須努力

學生齲齒複檢率

小一94.94%

小四93.12%

88.89%

100%

□達市平均以下

■高於市平均仍須努力

健康體位

體位過輕率

國小8.93%

6%

■達市平均以下

□高於市平均仍須努力

體位適中率

國小64.30%

62.5%

■達市平均以下

□高於市平均仍須努力

體位過重率

國小12.65%

15%

□達市平均以下

■高於市平均仍須努力

體位肥胖率

國小14.12%

16.5%

□達市平均以下

■高於市平均仍須努力

項目

一、視力保健

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設視力保健推行委員會工作小組。
• 政策：

(1)訂定視力保健實施計畫，並納入健康中心行事曆。

(2)製定學生校內及校外生活用眼習慣準則。

(3)推行規律用眼3010活動及戶外活動120。

(4)視力篩檢、複檢及矯治因應計畫。

• 定期召開保健工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 定期舉行學童視力篩檢，並發給通知單，持續追蹤至就診。
• 統計篩檢結果以了解學生視力不良狀況，造冊列管，聯繫家長務必帶至眼科醫師處檢查。
• 提供親師生視力保健相關資料及訊息。
• 視力不良學童名冊列表造冊進行追蹤輔導。
• 每學期初進行視力檢查並登錄檢查結果，
• 檢查結果在一個月內通知家長篩檢結果及矯治追蹤。
• 配合醫師確診之建議接受治療比率達 100﹪。

健康教學與活動

• 教師晨會宣導視力保健配合推展工作。
• 融入健體、生活、藝術、英語及國語文領域教學。
• 舉辦視力保健教學及護眼之營養教育宣導。
• 實施機會教育，指導正確閱讀習慣及姿勢（離課本至少三十五公分）。
• 設計避免近距離過度用眼之教學方法。
• 將視力保健議題融入遊戲，例如:飛盤擲準、拋射紙飛。
• 規畫視力保健教育之教材。

學校物質

環境

• 校園環境：

(1)營造多元化的學習環境。

(2)增加校園植栽，以期常態性美綠化學校環境。

• 燈源照明：

(1)檢測記錄黑板、教室照度，適時更換照明設備。

(2)掌握教室內光源穩定，燈光不閃爍。

• 課桌椅：

(1)依新型課桌椅規定配置對號入座。

(2)訂定課桌椅管理、更新及維修辦法。

• 教學活動近距離用眼限制在 30 分鐘內。
• 不鼓勵學生去網咖，學校的電腦加螢幕暫歇軟體。
• 健康櫥窗展示視力保健海報文宣，發放宣導單張與視力保健手冊。

學校社會

環境

• 擬定學生健康生活公約、推動學童健康自主管理、建立健康兒童獎勵辦法。
• 視力保健學藝競賽及有獎徵答。
• 學童扮演視障者生活及走路體驗。
• 融入生活領域-認識校園植物。
• 發展、鼓勵下課時間之動態活動：跳繩。

社區關係

• 善用社區資源（衛生所），宣導視力保健活動。
• 每學期初辦理視力保健親子座談會。
• 班親會活動宣導家庭視力保健措施及其重要性。
• 邀請學校附近衛生醫療機構到校協助宣導活動及辦理闖關遊戲。

項目

二、口腔衛生

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設口腔衛生校園推動小組。
• 政策：

(1)訂定學生口腔保健實施計畫，並納入健康中心行事曆。

(2)設定目標：100%學生能養成飯後刷牙的習慣；80%學生能養成使用牙
       線的習慣；95%學生能參與含氟漱口水活動。

• 定期召開工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 每學期口腔檢查，及提供諮詢服務，並追蹤齲齒患童的牙科矯治情形。
• 每學期到校執行幼兒園塗氟防齲活動，監督弱勢學童每三個月塗氟。
• 每學期推動9歲以下學童的第一大臼齒封填防齲活動。
• 每週使用含氟漱口水防齲活動。

健康教學與活動

• 設計以學校為本位的口腔衛生課程。
• 口腔衛生宣導融入健康、藝術、英語及國語文領域教學。
• 配合班親會宣導。
• 依照低中高年級進行口腔衛生教學。
• 健康櫥窗宣導相關知識，發放口腔保健教育宣導單張。
• 舉辦學藝競賽，例如：演說、朗讀、書法、作文等比賽。
• 辦理口腔潔牙認證活動。
• 由牙醫師針對中高年級生指導牙線使用。
• 全校推動餐後潔牙活動。

學校物質

環境

• 施行學童口腔衛生知識之前後測驗。
• 妥善安排學生潔牙的場所。
• 每個班及放置”照牙鏡”，並依年級身高調整鏡子高度。
• 施行學童在家口腔潔牙調查表及口腔檢查複檢及矯治表。
• 免費提供牙線、含氟牙膏使用。
• 全面汰換含氟牙膏需含氟達至少1000PPM。
• 全校定期牙菌斑檢測，以監測正確潔牙。
• 潔牙歌提醒學童刷牙，再由學童自主登記於記錄表。

學校社會

環境

• 擬定學生健康生活公約、推動學童健康自主管理、建立健康兒童獎勵辦法。
• 訓練高年級潔牙小老師，協助監督潔牙行為。
• 於週三教師研習時辦理口腔衛生研習並教導教職員工貝氏刷牙法。

社區關係

• 每學期班親會辦理親職座談會宣導口腔保健的重要性。
• 參與口腔保健議題之地區或全國性比賽。
• 結合牙醫診所到校實施學生口腔檢查、窩溝封填服務及衛生宣導

項目

三、健康體位

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設健康體位推行委員會工作小組。
• 政策：

(1)訂定健康體位（健康飲食）實施計畫，並納入行事曆。

(2)設定目標：100% 有吃早餐的習慣，80% 有天天運動的習慣。

• 定期召開健康體位小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 成立動態社團，養成運動習慣。
• 辦理學童及家長健康飲食講座。
• 每學期初進行體適能前測，針對體適能未達正常標準的學生予以造
      冊，並予以追蹤輔導。
• 針對 BMI 指數達過重標準以上之學生，開設「體能成長班」，安排固定的體能活動，培養定期運動的習慣。
• 期末進行體適能後測。

健康教學與活動

• 健康飲食習慣與知能融入領域教學。
• 藉由食育課程認識健康食物及教導正確飲食習慣。
• 班親會活動宣導「健康體位、健康飲食」措施及其重要性。
• 由保健中心轉介特殊飲食或疾病學童及家長，例如：糖尿病、血脂異常
      學童、肥胖…等，進行營養諮詢及追蹤。
• 實施每天「課間活動」，分年段大步跑、健康操、或跳繩活動。
• 讓學生利用下課時間到戶外進行活動，儘量不要待在教室。
• 加強體能成長班訓練-體育課增加運動量，並於下課時間進行跳躍運動。

學校物質

境

• 佈置健康飲食專欄提供健康飲食資訊。
• 校刊中放入「營養專題」，落實健康飲食教育宣導。
• 拒絕含糖飲料販賣機進入校園，本校設有4台飲水機，並且推動每天喝水
        1500cc 以上。
• 校園環境：

(1)擁有一條 500 公尺的校園綠蔭步道。

(2)一座多功能視聽教室、PU 跑道及大操場。

• 各式器材：

(1)球類：躲避球、足球、籃球、樂樂棒球、排球等。

(2)民俗體育：扯鈴、毽子、跳繩…等。

(3)其他：呼拉圈、飛盤…等。

學校社會

環境

• 擬定學生健康生活公約、推動學童健康自主管理、建立健康兒童獎勵辦
      法。
• 成立社團：舞獅戰鼓隊、武術隊。
• 獎勵辦法：頒發體適能獎章表揚表現優異的學生。
• 體位不良之增重及減重成功者於朝會表揚。
• 鼓勵學童減少久坐，推行早運動。
• 全校固定於朝會結束後，全校健走活動。

社區關係

• 配合每學年一次的運動會，設計親子趣味競賽活動，並廣邀社區親子參
      加。
• 每學年辦理柚花飄香社區健走活動。

項目

四、菸害防制

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設菸害防制校園推動小組。
• 政策：

(1)訂定禁止教職員工及學生在校園內吸菸之政策。

(2)100%教職員工及學生能公開承諾並遵守在校園之禁菸政策。

• 不定期召開菸害防制工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 提供拒菸或戒菸的諮詢服務。
• 轉介至相關醫療單位接受診治。

健康教學與活動

• 設計以學校為本位的無菸課程，協同跨領域教師研發菸害防制教材。
• 融入課程，實施菸害防制創意教學。
• 舉辦菸害防制教育宣導。
• 運用平面與網路資訊推動家長及校外來賓不吸菸運動。
• 舉辦學藝競賽如演說、朗讀、書法、作文等比賽。

學校社會環境

• 擬定學生健康生活公約、推動學童健康自主管理、建立健康兒童獎勵辦法。
• 進行小團體輔導，並獎勵推廣績優人員（包含教職員、學生、家長）。

社區關係

• 每學年辦理一次菸害防制親職座談會，班親會活動宣導家庭禁菸重要
      性，集會宣導拒抽二手菸。
• 勸導學校附近販賣菸品商家不提供菸品給未成年青少年。
• 邀請並配合衛生機構到校辦理菸害防制活動(含電子菸)。
• 學校與社區相關團體共同營造無菸環境。

項目

五、全民健保(涵正確用藥)

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設全民健保(含正確用藥)推行委員會工作小組。
• 政策：

(1)訂定學生及家長全民健保宣導計畫，並納入行事曆。

(2)提供全民健康保險正確使用資訊。

(3)100%學生能養成不濫用健保資源觀念。

• 不定期召開工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 提供全民健保服務之資訊
• 依病情轉介學童到適當的醫療院所。
• 宣導家庭過期或剩餘藥品回收相關事項。
• 聘請特約藥師宣導正確用藥觀念，並提供正確用藥的諮詢服務。

健康教學與活動

• 規畫健康保險宣導之教材，並於課程中融入健康保險法規。
• 教學單元活動融入正確使用健保資源，指導正確使用健保卡。
• 教師晨會宣導善用全民健康保險之配合推展工作。
• 櫥窗展示珍惜健保等文宣海報，辦理”珍惜健康保險”之相關講座。
• 學校網頁提供健保局連結網站。

• 設計以學校為本位的正確用藥課程，協同跨領域教師研發相關教材。

• 融入課程，實施隨機教學，進行正確用藥創意教學。

學校物質環境

• 學童正確使用醫療資源、正確用藥之問卷調查。
• 提供家長健保給付服務資訊。

• 健康櫥窗宣導相關知識，發放正確用藥教育宣導單張。

學校社會環境

• 擬定學生健康生活公約、推動學童健康自主管理。
• 校園明顯處張貼珍惜健保資源的海報。
• 口頭獎勵與鼓勵。

社區關係

• 舉辦珍惜健保資源、正確用藥之社區宣導。
• 邀請學校附近衛生醫療機構到校協助宣導活動。

項目

六、性教育

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設性教育推行委員會工作小組。
• 政策：訂定學生及家長之性教育實施計畫，並納入行事曆。
• 不定期召開性教育防制工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 設立悄悄話信箱，成為另一個學童溝通的平台。
• 糾正學童不健康的肢體碰觸行為。

健康教學與活動

• 安排教育人員參加性教育相關研習。
• 設計以學校為本位的性教育課程，協同跨領域教師研發相關教材。
• 辦理正確性教育及愛滋病防制宣導，教學單元活動融入相關議題。
• 針對中高年級學童舉辦愛滋病防制講座。
• 家長會宣導性病及愛滋病防治。
• 健康櫥窗展示生殖系統，安排高年級女童生理教育。

學校物質環境

• 播放母親從受孕到妊娠到生產的影片。
• 性教育相關常識大進擊及愛滋病教育有獎徵答。

學校社會環境

• 發放性教育防制宣導單張。
• 安排學生輔導諮商的場所，進行行為偏差之學童個別輔導。
• 口頭獎勵與鼓勵。

社區關係

• 家長會宣導性病及愛滋病防制的重要性。
• 舉辦性病及愛滋病防制社區宣導。
• 邀請社區機構或團體到校協助宣導活動。

項目

八、心理健康

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設心理健康推動小組。
• 政策：訂定學生安全教育與急救實施計畫，並納入行事曆。
• 不定期召開工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 建立兼輔老師服務機制提供學生輔導需求。

健康教學與活動

• 辦理相關輔導課程。
• 建立學童心理健康知能評估、輔導機制。
• 辦理心理健康影片宣導

學校物質環境

• 營造學校及班級心理健康的環境佈置。
• 健康櫥窗宣導相關知識。

學校社會環境

• 發放心理健康宣導單張及推動相關書籍閱讀活動。
• 安排學生輔導諮商的場所，進行學童個別輔導。
• 口頭獎勵與鼓勵。

社區關係

• 家長會宣導正向心理健康的重要性。
• 配合市府心理健康月推型相關活動。
• 邀請社區機構或團體到校協助宣導活動。

項目

九、安全教育與急救

訂定學校衛生政策

• 組織：學校健康促進委員會下設安全教育與急救推動小組。
• 政策：訂定學生安全教育與急救實施計畫，並納入行事曆。
• 不定期召開工作小組會議，檢討得失，評估成效。

健康服務

• 提供安全教育與急救的諮詢服務。
• 辦理師生 CPR 認證。
• 校園簡單傷口照護，視需求轉介至相關醫療單位接受診治。

健康教學與活動

• 設計以學校為本位的安全教育與急救課程，協同跨領域教師研發教材。
• 融入課程，進行安全教育與急救創意教學。
• 辦理安全教育與急救宣導。
• 舉辦教師研習-簡易傷病處理知能。
• 舉辦”人身的安全”系列宣導及活動。例如：友善校園、反毒、反罷凌、反
       家庭暴力、防災、防震….等。
• 舉辦”環境的安全”系列宣導及活動。例如：廁所緊急求救鈴、夜間照明、保全
        系統、水質及水塔檢測、校園空間安全說明會、校園消毒、遊戲器材及電路檢修…..
        等。
• 舉辦”校外的安全”系列宣導及活動。例如：水域、交通安全….等。

• 舉辦各式傳染病防制施行及宣導活動。例如：腸病毒、登革熱、H7N9、流感
      接種、諾羅病毒、紅眼症…等。

學校物質環境

• CPR 及哈姆立克法之教師及高年級學生認證。
• 健康櫥窗宣導相關知識。
• 舉辦學藝競賽如演說、朗讀、書法、作文等比賽。
• 設置校園監視系統，嚴防安全死角。

學校社會環境

• 建立學生緊急事件聯絡表，並每學年更新。
• 每學期進行安全教育與急救宣導。
• 建立傷病處理名冊。

社區關係

• 每學年辦理一次安全教育與急救育親職座談會。
• 班親會活動宣導安全教育與急救重要性。

規劃

學校

相關

組織

1.成立學校衛生委員會

2.學期開始會議（協調、討論、研習與開發）

3.學期結束會議（檢討）

課程

實施

方案

4.擬定課程計畫實施

（編入課程總體計畫）

延伸

活動

5.班級競賽（念謠、朗讀、作文）

6.主題式繪畫比賽

7.安全教育及急救宣導

8.學習成效認證

9.頒獎及成果展示

議題名稱

本校110學年度預期效益

視力保健

1. 裸視視力不良率降低到43%
2. 裸視篩檢視力不良就醫複檢率提升到95%
3. 規律用眼3010達成率各年段達80%
4. 戶外活動120達成率各年段達80%
5. 下課淨空率達各年段80%
6. 3C少於1全校達75%

口腔保健

1. 學生初檢齲齒率一、四年級降低至20%
2. 學生齲齒複檢率一、四年級提升到100%
3. 國小低年級學生窩溝封填施作率達80%
4. 學生餐後潔牙比率全校達90%
5. 學生睡前潔牙比率全校達95%
6. 學生在學校兩餐間不吃零食比率全校達99%
7. 學生在學校兩餐間不喝含糖飲料比率全校達95%
8. 國小高年級每日至少使用一次牙線比率達80%

健康體位

1. 學生體位過輕率降低到5%
2. 學生體位適中率提升到64%
3. 學生體位過重率降低到12%
4. 學生體位肥胖率降低到14%
5. 學生飲水量一日1500c.c.全校達成率達90%
6. 學生睡眠每日達八小時全校達成率達90%
7. 學生運動量每週達150分鐘以上全校達成率達80%
8. 學生一日蔬菜建議量全校達成率達80%

全民健保(含正確用藥)

1.全校師生知悉「依照醫囑服藥，不亂服成藥」之概念達100%

2.全校師生知悉「使用藥品前看清藥袋藥盒標示」之概念達100%

3.全校師生知悉「全民健保之正確認知」之概念達70%

菸檳防制

1. 無菸校園率達100%
2. 無檳校園率達100%
3. 學生參與菸害防制教育比率達20%
4. 學生參與檳榔防制教育比率達20%
5. 校園二手菸暴露率達0%

性教育(含愛滋病防治)

1. 高年級學生性知識正確率達80%
2. 高年級學性危險知覺比率達80%

正向心理健康促進

1. 每學期1場結合生命教育、正向心理健康議題之宣導活動
2. 中高年級心理健康正確知識率達80%
3. 中高年級心理正向態度率達85%
4. 高年級心理健康自我效能比率達70%